韩方东委员：关于加强“老有所学”教学活动意识形态工作监管的建议。截至今年4月底，全区11所镇（街道）老年学校、89所社区（村）老年学校教学点均已挂牌办学，参加“老有所学”学习教育活动的老年人达21892人，其中线下15392人，初步实现了让有学习需求的老年人“有学上、上好学”，但在调研过程中，发现教学点点多面广、布局分散，一定程度上存在重建轻管的现象，特别是没有建立课程审查机制，存在意识形态监管制度漏洞。

        建议：

        1. 区主管部门要建立健全课程审查指导机制，关注课程的意识形态属性，防止出现宗教化、低俗化倾向，做到未经审查的课程不得用于教学。

        2. 区主管部门和区直相关部门、镇（街道）、村（社区）要分工协作、密切配合，切实加强对各教学活动的全程管理，对发现存在倾向性苗头的教学点及时纠正，坚决防止老年人接受不良的教育与教唆，形成“一口传百口”的不良社会舆情。